简介

    邵红,女,1962年11月出生,内蒙古赤峰人。1986年7月毕业于内蒙古大学外语系日语专业,获日本文学学士。2003年9月,获南京大学政治经济学硕士。现在青岛职业技术学院国际学院工作,任中日部主任。
    主讲课程为《日语精读》《日语听力》《日语国贸实务》《日文外贸函电》《商务日语视听说》《前厅服务与管理(日语)》等。
    近三年发表论文为《日本式金融大改革及对中国金融业改革的启示》、《商务日语与基础日语教学之比较》《商务日语教育专业建设刍议》《日本经济衰退的影响与对策》《20世纪90年代以来日本金融存在的问题及其改革》。主持承担山东省教育厅《日本金融的繁荣与衰退》人文社会科学研究项目和参与承担青岛“双百调研工程”《城市角落》科研项目。在2006年出版的《国际商务日语函电》教材中担当副主编。2009年拟出版《前厅服务与管理(日语)》教材任主编。
    2003年获优秀教学奖;2004年《商务日语教育专业建设刍议》论文获“国际教育工程”优秀一等奖;2005年《商务日语与基础日语教学之比较》获本校优秀论文奖,《20世纪90年代以来日本金融存在的问题及其改革》论文获青岛市第十八届社会科学优秀论文三等奖,2006年获青岛职业技术学院优秀工作者奖,2008年获青岛职业技术学院优秀工作者奖。

教学心得

    心得一,爱学生如子自己的孩子,尊重学生如自己的朋友。爱学生才肯在教学上花气力、花时间、花心血,不惜付出;尊重学生才能与学生平等相处,把握学生真实心态与心理,易于育人教书。
    心得二,教师的人格魅力对学生产生的影响恐怕多于所教授的知识本身,教师在优化自身知识结构和提升专业素养与学养的同时,更应该修炼自身的德行与职业习惯,良好的师德与职业习惯对于学生健全的人格培养会起到潜移默化的作用。
    心得三,教师的角色犹如节目主持人。不仅仅具备丰富专业知识,还应具备娴熟的语言(包括肢体语言)驾驭能力、游刃有余的组织能力、机敏的反应能力以及诙谐地幽默能力等。
    心得四,重视现代教育教学仪器的使用。先进的教学手段会带给学生全新的感受,特别是多媒体在教学中的介入,可跨越时间与空间的限制,使所教授的专业知识与技能变得立体、直观和具体,优化学生学习过程。

寄语

    期望我的学生在学习他国先进文化、尝试借船出海的同时,更应该继承中国传统文化的精髓,热爱自己的国家。

名言

    身教盛于言教。

所属专业领域与学院介绍

    我本人所从事的专业是商务日语专业和旅游日语专业。这两个专业隶属国际学院,国际学院教学部门有三个部分组成,即国际合作部(中外合作项目)、留学生部和中日部。中日部属于高职高专教学部门,包括商务日语专业和旅游日语专业。
    商务日语专业设立于2002年9月,目前已有四届毕业生,就业率分别为 2005届毕业生就业率为100%,2006届为98.39%,2007届为97.43%,2008届就业率为100%(正式就业率达49%), 截止目前2009届毕业生现就业率为90.22%。在校生96人,2个教学班级。专业教师9人。该专业于2006年被评为校级示范专业,并有两个校级示范点、一门精品课程、二个校外教学实训基地。2004级1班为山东省优秀班级。
    旅游日语专业于2006年10月成功申报,2007年正式招生。2006年11月,在学院创建全国示范院校过程中,旅游日语专业被确定为旅游管理专业群的支撑专业,设立了课程建设、师资建设和实训条件建设11个子项目。截止2008年底,11个子项目建设圆满结束。现有3个教学班级(07-1、08-1和08-2),在校生104名。

个人业绩报告

    1982-1986年我在内蒙古大学外语系日语专业读书,获日本语言文学学士。1994年2月考入北京大学第四届现代日本研究生班,开始系统学习日本企业管理,这也是我转学科的开始,即从日本语言文学向日本经济转换,本次研修时间是一年,包括赴日考察,有针对性的考察了日本社会经济及企业运行情况。1999年7月起,在职攻读南京大学商学院经济学硕士学位,2003年9月获取硕士学位。2003年1月由内蒙古财经学院调入本校,此前在原单位,从事日语与国际商务教学工作16年。其间,在合资企业兼职从事对外贸易实践工作四年,先后担任业务部部长、总经理助理和总经理职务。2003年8月,担任本校商务日语教研室主任,2006年12月任国际学院中日部主任。
    近几年来,在各级领导的支持和关怀下,无论在示范专业建设上还是在治学科研上,都有了长足进步和显著提高,比较出色的完成了本职工作。
    一、在示范专业建设方面
    1.作为专业带头人,率本团队主持完成了旅游日语专业示范项目11个子项目建设任务。2.个人主要承担了人才培养方案的制定、前厅课程标准的研制、前厅课程和教材建设、市场营销课程和教材建设、资源库建设等任务;协助完成了师资和实训条件建设任务。3.与团队成员共同开发四门核心课程配套教材已纳入“二十一世纪高职高专日语专业教材”出版计划中,拟定2009年在全国范围内推广;所负责课程《前厅服务与管理(日语)》实境教学设计方案2008年获中国第二届实践教学大赛三等奖。
    二、专业建设与教学管理方面
    六年以来,在专业方向调整、专业课群建设、师资结构优化、学风创建、教改、课改、教学督导中,做了大量而细致的工作。工作效果比较显著,本专业2002级毕业生就业率为100%。日语国际能力考试2级通过率为79%,其中15名学生获得了1级证书;2003级2级通过率为70%,其中9名学生持有1级证书。2004级、2005级和2006级就业率均在96%,据不完全统计,这些数字高出同类院校同年同级9个百分点至20个百分点以上。
    三、在教学环境建设上
    申请创建了日语多媒体语音室;独立建立校外实习基地2个,合作建立2个,其使用率最高的是青岛松下电子部品有限公司;和外教合作共同开拓了与日本关西国际大学留学渠道、独立开拓了与日本国士馆大学合作办学渠道,送出留学生30余名,研修生20多名。
    四、在专业特色建设上
    鼓励和带动本专业每位教师主动参与教学管理与学生业余专业活动,六年来,日语专业全体中国教师始终如一地坚持督促本专业各年级学生晨读(06级除外);积极开辟“第二课堂”,如“电影周”、“谷口杯”日语大赛、“日本式学前教育”;坚持以“学习会”方式每周开展教师业务学习或教学研究一次,以提升教学质量;另外在我校率先提出“平行设课”“分级教学”“网络教学”“实境教学”等教改与课改新思路,使得日语专业富有特色。
    五、在教学方面
    除了主讲基础课程《日语精读》《日语听力》外,几乎承担了本专业所有的专业核心课程,如《日语国贸实务》《日文外贸函电》《商务日语会话》,今年还承担《前厅服务于与管理(日语)》专业课程。在近二年国际学院综合评教排名中始终位于前三名。
    六、在科研方面
    自调到我校以来,发表学术及教学研究论文9篇,主持完成省级人文科研课题一项,参与一项;参与完成市级科研课题一项,编写高校教材四册。获市级优秀论文三等奖一项,校级优秀论文三项。具体内容如下:
    (一)论文
    1.2003年1月,《日本经济衰退的影响与对策》论文发表于《内蒙古电大学刊》,2003年第1期。
    2.2003年6月,《20世纪90年代以来日本金融存在的问题及其改革》硕士论文通过答辩。
    3.2003年7月,《日本式金融大改革及对中国金融业改革的启示》论文发表于《内蒙古社会科学》,2003年第4期。
    4.2004年5月,《商务日语教育专业建设刍议》论文发表于《国际教育工程》,2004年第5期。
    5.2004年9月,《商务日语与基础日语教学之比较》论文发表于《青岛职业技术学院学报》,2004年第3期。
    6.2006年4月,《论高职院校商务日语专业建设》论文发表于《青岛职业技术学院学报》第19卷增刊。
    7.2006年6月,在韩国日本语学会中国青岛职业技术学院学术大会发表论文「中国において日本語を教える難点」。
    2006年6月,《日本式金融大改革的特点、问题及启示》论文发表于《东北亚论坛》,2006年6月。
    8.2008年5月,所撰写论文《浅探基于工作过程导向的课程体系构建》获院级优秀论文三等奖。
    (二)教材
    1.2006年2月,中国商务出版社出版《国际商务日语函电》教材,任副主编。
    2.2008年12月,上海交通大学出版社拟出版《前厅服务与管理(日语)》教材,主编。
    3. 2009年3月,上海交通大学出版社拟出版《客房服务与管理(日语)》教材,参编。
    (三)课题
    1.2004年6月—2006年12月,负责完成《日本金融的繁荣与衰退》山东省教育厅人文社会科学研究课题。
    2.2007年1月,参与完成青岛“双百调研工程”《青岛“城市角落”的现状与对策研究》科研项目。
    3.2007年7月,完成山东省教育厅人文社会科学研究课题《高职院校营销行为》,主要参与人。
    七、获奖方面
    2002年12月,获曲阜职业技术学院优秀教学奖。
    2004年12月,获青岛职业技术学院先进工作者奖励。
    2005年1月,《商务日语与基础日语教学之比较》获青岛职业技术学院优秀论文奖。
    2005年3月,《日本式金融大改革及对中国金融业改革的启示》论文获青岛市第十八届社会科学优秀论文三等奖。
    2006年12月,获青岛职业技术学院优秀工作者奖励。
    2008年6月,获得国际学院优秀教学奖。
    2008年12月,获青岛职业技术学院优秀工作者奖励。

 
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